Все упражнения пальчиковой гимнастики можно разделить на три
группы:
1группа. Упражнения для кистей рук:
-развивают подражательную
способность, достаточно просты и не требуют тонких дифференцированных движений;
-учат напрягать и
расслаблять мышцы;
-развивают умение
сохранять положение пальцев некоторое время;
-учат переключаться с
одного движения на другое.
Фонарики
Расположить ладони перед
собой, выпрямив и раздвинув пальцы. Сжимать и разжимать пальцы на обеих руках
одновременно, сопровождая движения соответствующими фразами.
Фонарики зажглись!
(пальцы выпрямить)
Фонарики погасли! (пальцы
сжать).
Кошечка
Вариант1.
Две ладошки одновременно
сжать в кулачки и поставить на стол, затем одновременно выпрямить пальчики и
прижать к столу, повторить 3-5 раз.
Кулачок- ладошка.
Я иду как кошка.
Вариант2.
При выполнении упражнения
руки располагаются на столе. Попеременная смена положений на счёт «раз-два».
«раз»: левая рука-
кулачок, правая рука- ладошка.
«два»: левая рука- ладошка, правая рука-кулачок.
Повторить несколько раз.
2 группа. Упражнения для пальцев условно статические:
-совершенствуют
полученные ранее навыки на более высоком уровне и требуют более точных
движений. воспроизведение образов предметов с помощью пальцев.
3 группа. Упражнения для пальцев динамические:
-развивают точную
координацию движений;
-учат разгибать и сгибать
пальцы рук;
-учат противопоставлять
большой палец остальным.
Наши пальцы
Дружно пальцы встали в
ряд (покажите ладони)
Десять крепеньких ребят
(сожмите пальцы в кулак)
Эти два – всему указка
(покажите указательные пальцы)
Все покажут без
подсказки.
Пальцы – два середнячка
(продемонстрируйте средние пальцы)
Два здоровых бодрячка.
Ну, а эти безымянны
(покажите безымянные пальцы)
Молчуны, всегда упрямы.
Два мизинца-коротышки
(вытяните мизинцы)
Непоседы и плутишки.
Пальцы главные средь них
(покажите большие пальцы)
Два больших и удалых
(остальные пальцы сожмите в кулак)
Такие
игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и
ребёнком.
Работая
в детском саду, мы прилагаем все усилия, чтобы развить, укрепить детскую
руку и пальчики, сделать их послушными, ловкими, подвижными.